Registro sobre o encontro de 17.06 e combinado para 01.07

Meninas, 

Começamos nosso último encontro sem definirmos bem com faríamos este registro e o postaríamos. Eu disse que poderia fazer depois, pois se me entrego à discussão, pouco escrevo.

Anotei pouco e sento com apoio de minha memória neste tempinho, para deixar registrado e contar a quem não estava presente do que tratamos.

Janey pediu à Simone Cecília que socializasse com o grupo sua opnião acerca da maneira como encaminhamos a organização da participação de nossa escola no JEM.

Simone colocou que discorda das escolhas que fizemos, que gostaria que as turmas do ciclo II fossem contempladas. Contamos como e porque fizemos a escolha pelas turmas do ciclo I e neste debate retomamos a idéia de que pouco temos conversado e afinado, de maneira reflexiva, consistente e coletiva os encaminhamentos pensados para escola toda.

Debate este que tocou na questão trazida pelo texto da Regina e meu (Mafê) acerca das regras e de como são necessárias.

Mas como estas são construídas?

Dizemos de todas as regras e ações coletivas, não apenas das disciplinares (para professores e alunos)

Todos os anos algumas escolhas são feitas de maneira “imprevista”... Sim, aparecem como imprevistos, mesmo sendo as mesmas questões, na mesma época do ano, todos os anos... como o JEM, por exemplo.

As decisões a respeito de ações que já compõe o ano letivo não são discutidas com tempo. São decididas às pressas, sem muitos critérios coletivos, sem pesar prós e contras considerando toda a escola.

Mesma coisa, são os passeios para são Paulo.

Quantas vezes já não sugerimos que alguns anos de determinados ciclos fossem para São Paulo, todos os anos, para que todos os alunos tenham acesso à passeios em alguns museus que julgamos importantes?

Combinamos pensar para esta semana (para o dia 1o.) algumas destas ações que julgamos importantes serem pensadas e planejadas com calma, para discutirmos no grupo e encaminharmos para todos membros da comunidade escolar tomarem contato com as idéias e decidirem o que for melhor para toda a escola.

Quem mais lembra de alguma parte de nosso debate do último encontro?

Mafê.